中班儿歌特点？
一、中班儿歌特点？
1.朗朗上口
2.篇幅短
3.有教育意义
二、中班儿歌饭菜歌？
米饭，米饭，香又香，量一杯，洗一洗，加点水，煮一煮，米饭，米饭，香又香。
小菜，小菜鲜又鲜，洗一洗，切一切，倒点油，炒一炒，小菜，小菜，鲜又鲜。开饭喽！来啦！啊呜。
三、关于中秋中班儿歌？
中秋中班儿歌
一、中秋节
八月十五月正圆，中秋月饼香又甜。
八月十五月正高，月亮婆婆过生日。
甜月饼、红柿子、苹果香蕉紫葡萄。
送给婆婆过生日，婆婆对着我们笑。
二、中秋月
中秋月亮挂夜天，我追月亮田野间。
想问月亮哪里去，月亮冲我眨眨眼。
水中月亮平平扁，我戏月亮池塘边。
击破月亮满塘星，月亮一会又变圆。
月亮躲在云里面，我在月下荡秋千。
月亮出来笑一笑，秋千荡到白云边。
三、天上一个月亮
天上一个月亮，水里一个月亮。
天上月亮尖尖，水里月亮弯弯。
天上月亮挂胸间，水里月亮当小船。
四、中秋拜月歌
月亮亮，吃大饼
大饼勿吃吃小饼
小饼勿吃吃香稃
吃了饼，风调雨顺
吃了稃，生活步步高
五、月姐姐
月姐姐，多变化，初一二，黑麻麻，
初三四，银钩样，初八九，似龙牙，
十一二，半边瓜，十五银盘高高挂。
中秋月，净无暇，圆如镜子照我家。
打麦场边屋檐下，照着地上小娃娃。
娃娃牵手同玩耍，转个圈儿眼昏花，
一不留神摔地下，连声喊痛叫妈妈。
云里月姐说他傻，引得大家笑哈哈。
四、中班儿歌童谣使用要求？
由于婴幼儿在性情上有个体差异，适合他们的儿歌、童谣也会有所区别。
一般来说，对于那些性格相对内向的婴幼儿，最好多让他们听一些节奏欢快的儿歌、童谣，如《小鸭嘎嘎》《来了一群小鸭子》等，以激发他们的参与性。
对于那些性格外向的婴幼儿，节奏舒缓的儿歌、童谣更有调节作用，如《可爱的小鸭子》《小青蛙找家》《在动物园里》等。
另外，婴幼儿的兴趣也要充分考虑，成人可以在日常生活中注意观察婴幼儿的偏好，尽量避免选择婴幼儿喜欢的风格。
五、关于冬天的中班儿歌？
冬
冬天到，喜鹊叫，
朵朵雪花像鹅毛；
松树、柏树绿油油，
蜡梅、水仙开得好；
雪下麦苗咪咪笑，
冬眠动物睡大觉。
下雪天
下雪天，真好看，
房子变成胖老汉。
小树好像大白伞，
地上铺了白地毯。
我也变成小神仙，
嘴巴鼻子冒白烟。
冰窗花
冬天到，天冷了，
窗上结满冰窗花；
有的像珊瑚，有的像树杈，
有的像山，有的像塔；
呀，画儿画得这么美，
谁是巧手小画家？
蜡梅花
蜡梅花，脸儿黄，
身上不穿绿衣裳。
大雪当棉被，
风来挺胸膛，
别的花儿怕冬天，
只有蜡梅开得旺。
小雪花
小雪花，小雪花，
爱在空中来玩耍；
翻个跟头飘呀飘，
飘在树上和地下；
太阳出来把它瞧，
眨个眼儿不见啦！
六、什么花儿开中班儿歌？
花儿花儿几时开
暖和的春天来到了，什么花儿早早开？
暖和的春天来到了，迎春花儿早早开。
春天越来越暖和，什么花儿笑着开？
春天越来越暖和，桃花桃花笑着开。
炎热的夏天来到了，什么花儿在水里开？
炎热的夏天来到了，荷花荷花水里开。
凉爽的秋天来到了，什么花儿在展览？
凉爽的秋天来到了，美丽的菊花在展览，
寒冷的冬天来到了，什么花儿在寒风中开？
寒冷的冬天来到了，腊梅花儿在寒风中开。
寒冷的冬天来到了，我们种的什么花儿开？
寒冷的冬天来到了，我们种的水仙花儿开。
七、中班儿歌月亮船儿歌内容？
小小的月儿弯弯
像那月亮船 泊在梦里面。
她一眼望着妈祖庙，
她一心系着阿里山。
月亮船呀月亮船，
微微荡漾照耀两岸。
月亮船呀月亮船，
弯成了淡淡相思百回千转。
大大的 月儿圆圆
像那月亮船 鼓起回家的帆。
她一手牵起日月潭，
她一声唤着湄洲湾。
月亮船呀月亮船，
悠悠摇来幸福团圆。
月亮船呀月亮船，
圆满了浓浓亲情百年心愿。
八、中班儿歌沐浴教案怎么写？
中班儿歌沐浴教案
活动目标：
1、在亲子间的身体接触与情感交流中，共同分享参与亲子音乐活动的乐趣。
2、敢于在集体面前大胆地展示自己，能初步伴随音乐，自主地用动作与歌声表现生活中沐浴的过程，尝试听音乐合拍地动作。
3、听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。
4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备：
1、激发家长参与亲子活动的愿望，愿意在集体前大胆表现
2、本次活动前，家长和孩子已玩过《过山洞》的音乐游戏
活动过程：
一、亲子随音乐做各种动作自由入场
二、亲子互动，共玩音乐游戏《过山洞》
1、引导 幼儿和家长自由表现“山洞”并随音乐以自己最喜欢的方式过山洞。
2、指导幼儿和家长认真倾听音乐，当音乐停止时，保持动作不变。
三、以亲子互动形式，引导亲子感受并尝试用动作表现洗澡的过程
1、引导亲子讨论洗澡的过程：我们来玩一个沐浴的游戏，这个游戏是有音乐的，想想我们平时是怎么沐浴的？和爸爸妈妈商量一下吧。
2、根据讨论情况，引导亲子伴随音乐自主地相互用动作表现沐浴的过程。
3、根据亲子表现，引导个别亲子将有节奏地沐浴的动作展示给大家，由大家一起来学习
4、伴随音乐，引导亲子共同体验有节奏地相互沐浴的乐趣。
5、教师配上歌词，和一幼儿共同体验边唱边随音乐有节奏地来沐浴。
6、亲子共同体验边唱边随音乐有节奏地来洗澡的乐趣
7、引导亲子随音乐有节奏地相互欢乐地抚触和按摩
四、活动延伸：引导亲子去户外玩游戏《过山洞》；请妈妈做山洞，宝宝和爸爸来过山洞；请爸爸做山洞，妈妈和宝宝来过山洞。
教学反思：
为儿歌进行创编，并观察其它动物是怎么沐浴的!然会分享给其他小朋友整个活动，孩子们兴趣比较浓，但由于时间过长，有个别孩子有些坐不住。在各环节的时间的把握上还需调整。很多老师也给了我好的建议，给孩子们在垫子上贴上小浴缸，定好孩子的位置。而对于孩子们来说，整个活动孩子们说的不多。对于小班的孩子来说，重点可以放在问答形式的儿歌上。最后一环节调整为以问答形式的儿歌来呈现。
九、中班儿歌保护眼睛歌词？
中班保护眼睛儿歌歌词：
1.小朋友，手洗净，
不用脏手揉眼睛，
手绢毛巾要专用，
还要经常保干净，
保护眼睛不得病，
危险物品不乱用，
眼睛发痒揉不行，
轻轻闭上小眼睛，
大人处理才可行。
2.小眼睛，是个宝，
人人都要保护好。
眼保操，不可少，
预防工作要做到。
看电视，玩电脑，
保持距离很重要。
看书报，光线好，
时间久了要远眺。
眼睛全力保护好，
幸福生活哈哈笑。
爱护眼睛
读和写，坐姿端，
光不强，也不暗。
眼疲劳，要远眺，
定时间，做眼操。
十、中班儿歌能干的小手歌词？
一双小小手，十个手指头，扳手算算术，一三五七九。
一双小小手，十个手指头，扳手算算术，一三五七九。
拍手来唱歌，哆来咪发唆。互相分不开都是好朋友。
一双小小手，十个手指头，扳手算算术，一三五七九。
拍手来唱歌，哆来咪发唆。互相分不开都是好朋友。
初次见面握握手，握握手，握握手。
成为朋友勾勾手，勾勾手，勾勾手。
一起游戏拉拉手，拉拉手，拉拉手。
夸夸朋友翘翘手，翘翘手，翘翘手。
初次见面握握手，握握手，握握手。
成为朋友勾勾手，勾勾手，勾勾手。
一起游戏拉拉手，拉拉手，拉拉手。
夸夸朋友翘翘手，翘翘手，翘翘手。
握握手，勾勾手，拉拉手，翘翘手。
我们都是好朋友，好朋友。
我有一双神奇的手。
一双小小手，十个手指头，扳手算算术，一三五七九。
拍手来唱歌，哆来咪发唆。互相分不开都是好朋友。
妈妈我来帮帮你，妈妈我来帮帮你，帮帮你，帮帮你。
爸爸我来帮帮你，爸爸我来帮帮你，帮帮你，帮帮你。
爷爷我来帮帮你，爷爷我来帮帮你，帮帮你，帮帮你。
奶奶我来帮帮你，奶奶我来帮帮你，帮帮你，帮帮你。
你帮我来梳梳头，我帮你来扣纽扣。
团结友爱手拉手，我们都是好朋友，好朋友。
我们的小手真能干。
一双小小手，十个手指头，扳手算算术，一三五七九。
拍手来唱歌，哆来咪发唆。互相分不开都是好朋友。